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2010年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2010 是否有答案：有

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试题序号

14

从任何一个角度提出教育目标，其归宿都需落实到（）

A、社会需求
B、学科结构
C、儿童发展
D、教学活动

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整个幼儿期，占主导地位的思维类型是（）

A、直觉行动思维
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、辩证逻辑思维

以下表述中，属于小班儿童量的概念教育要求的是（）

A、会用观察、比较的方法，区别大小和长短不同的物体
B、能区分物体的粗细、厚薄、高矮
C、会按一定的规律排列物体
D、学习量的守恒

简述评价方案设计阶段需要解决的具体问题。

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